笔趣库 > 灿唐 > 第301章 聚会
    又到了皇帝一家子聚会的时候,能够解决亲子问题,增进彼此的理解,皇帝也非常的开心,特别吩咐厨房的人,帮家人多准备一些好吃好玩的,尤其是他记得的,都会特别吩咐,这是惠而不费的事情。

    平常他可能没有时间去思索,但是这一天既然定下来是家庭日,他就会多思考一些家庭的问题。

    既然花了时间思索家里的需要,他在今日,就会把思绪多放一些在家里,而不是关心着国家大事。

    皇帝关心国家大事,那是一天十二个时辰都不能够落下,总得关心国家大事,才会觉得自己对得起这个国家,对得起现在的这份待遇。

    然而既然明定了这一天是家庭日,皇帝自然而然的会把国家大事排在第二,第一件大事自然就是家里的事,皇帝习惯性的思考一些大事。

    对于皇宫里的事当然也会抓大放小,只能够多思考到后宫的每一分子,后宫的每一个人都会感激涕零。

    何况关心一下皇后对于家里的处置问题,不会干涉皇后的处置,但是能够看到下面呈报上来的讯息,皇帝偶尔也会做一些好事,尤其是自己亲近的人,更会嘘寒问暖。

    别人嘘寒问暖,可能会觉得无所谓,但是身为国家最伟大的人,一个皇帝,嘘寒问暖,只要一句话就能够非常的感动。

    虽然对后宫的一些人来说,皇帝是她们的丈夫,是他们的父亲,但是对这些人来说,皇帝也是一个高高在上的人,他们并没有办法把他们当丈夫或者父亲来看,因为如果没有丈夫或父亲的保护,在后宫的团队里,没有办法过上好日子。

    在以往,妃子们甚至连见到皇帝的机会都没有,即使请见也不见得能够见到,顶多皇帝派太监来回答他们的问题。

    甚至太监都能够阻止他们把讯息传达到皇帝身上,因为他们说要求的事情对皇帝来说都是一些小事情。

    没有办法亲自说话,就没有办法心思还有表情传达给皇帝,也就没有办法产生一种在一起的感觉,那就是一种疏离,疏离到后来甚至会一辈子都没有办法见到皇帝。

    在大聚会,皇帝必须让每一个人都跟他有面对面或者是讲话的机会,不管这些人的容颜如何,都是跟皇帝有肌肤关系的人,皇帝会给她们表现的机会,这比一个一个召见要省时省力的多了,而且能够在同一时间看出哪一个女人对他来说比较重要。

    还有孩子们的表现,也能够做出比较。

    每一次见面,皇帝李世民心里的排名表都会有些变化,因为后妃们不只是要跟皇帝互动,彼此之间也需要在团体的场合互动,如果不能够进行团体表现的人,自然也就不能够得到皇帝的欢心。

    这时候能坐在皇帝身边的人,只有长孙皇后。

    只能是长孙皇后。

    如果是其他人一定会引起纷争,不过子女到皇帝的身边是正常不过的事情,大家也希望自己的孩子到皇帝身边有一个好表现,对未来分封会有好处。

    皇帝能够感受到,在团聚的气氛上比以前更为和谐,至少没有每一个人都想要到皇帝的面前争取表现的机会,有些人虽然坐得远远的,但是气色却比以前好上太多。

    似乎这些人已经找到出路。

    而且这些出路并不怕,皇帝会不高兴,以往很多后宫的女人的出路,就是再找一个男人想办法突破,皇帝的寿命大部分都不长。

    大部分的女人都能够熬到皇帝死掉的时候,身上还有一部分姿色。

    到最后没有被皇帝下令跟皇帝一起陪葬,能够活着,走出皇宫对她们来说还是有第二春,所以她们平常就必须多赚钱,这些钱都是她们未来的保障。

    甚至到了一定年纪,在长久皇帝没有临幸的状况之下,还是有机会要求出宫。

    后宫的故事每一个人都能够写出一个篇章。

    范晶晶不在会场里面出席,出席的自然只有范晶晶的学生,而且范晶晶也不是皇宫的成员之一。

    这一次皇帝对于范晶晶的关心,自然没有落下,而这份关心表现在皇帝对皇子皇女的考核上面。

    皇帝会先问皇子皇女学了些什么东西,然后出题考核。

    但是皇帝李世民问过之后,往往觉得非常的困扰,想要出题考核必须本人懂才行,但是皇子皇女学的东西太过高深,皇帝李世民,学的是传统得皇帝之学,不见得能够懂,能够懂得往往是传统的老师们教学的内容,但是看皇子皇女,似乎也不是特别重视这部分的内容。

    如果说有谁例外,唯一例外的大概是李承乾,身为皇帝的继承人,传统之学不能够不学,所以也只得乖乖的花一点心思在学********学了什么?”

    皇帝李世民和蔼的问道。

    当太子年纪越来越大,有青少年的模样之后,皇帝李世民心里其实有些别扭,但是又有些欣慰,谁都希望自己的孩子是个好孩子,更何况是未来要继承大统,如果什么都不懂,对皇帝来说也不是一件好事。

    但是皇帝现在还年轻力壮,如果孩子慢慢变大,有了其他心思对皇帝来说也会非常的困扰。

    然而皇帝李世民在这一次召见的时候,皇帝终于注意到其他孩子与李承乾学习内容的不同。

    似乎其他孩子都学的对未来有些帮助,但是李承乾所学的大部分偏向于管理,至于其他的内容大部分是李承乾跟其他人学习过来的,范晶晶并没有教学,完全是太子个人的兴趣。

    这些孩子学习的主要方向却也不同,范晶晶能够让每一个孩子因材施教,这是非常难得的事情。

    就算大部分老师都不是在大课堂教学,而是有私人的辅导,老师是一对一上课,但是他们几乎都是一个模样打造出来的。

    虽然是不同人的教学方式,但是大体的结构是一样的。

    只不过在细节上有些落差。

    然而范晶晶跟其他老师的落差简直是天差地别,根据询问的结果,即使范晶晶在范家学堂教导一些文字相关的知识,教学的方法也不一样,她让孩子们学习的时候编的是白话用语的课本,用的是日常用语教学,所以孩子们学习的速度非常的快,在发音方面她用了一套发音系统。

    透过发音系统,人们很快的知道发音跟文字之间的关系。

    人在出生的时候很快就学会了说话,知道文字的声音也就能够知道文字的意义。

    但是范晶晶提出最大的问题就是,大唐的方言有无数多种,想要用发音来学习,对很多只会讲方言,不会讲官话的人来说非常的困难。

    不同语言的发音结构,也不同,需要研究语音学才能够了解。

    统一语言的概念,虽然对大唐来说也是非常的重要,但是在推广的时候难度就非常的高。

    即使是学习古文的人,也不见得能够把地方的方言转化成官话。

    而且由于是文言文的文字体系,所以在翻译的时候才不会出现问题,但是如果像范晶晶一样推广白话文教育,虽然某一个地方理解上会简单许多,但是在使用语言的习惯不一样的地方,就会出现很大的困扰。

    皇帝李世民知道,如果想要统一天下的语言,那是吃力不讨好的事情,因为想要全国都学一种语言,那么文字能力就必须提升,但是现在天下学会读书写字的人那么少,大部分的人都挣扎在吃饱或没有吃饱,读书写字必须停下,手中的工作很久才能够学习。

    当然皇帝李世民对于文字学习的概念跟范晶晶不一样,对李世民来说受到传统的影响,他认为一个文字学习的好的人,文字典籍应该朗朗上口。但是对范晶晶来说文字就是一种工具。

    对于考核的结果,皇帝李世民又欣慰,但是又非常的忧心。他觉得范晶晶这种文字学习的态度似乎有某些毛病,但是不可讳言的让很多人知道文字,可以增加政令的推广。

    “皇后怎么看?”

    虽然知道范晶晶教学的内容非常的不一般,但是现在看起来似乎有点问题,并且问了农业部发展的问题,不跟朝廷要官员的农业部那就是不受掌控,皇帝非常的不开心。

    朝廷自然有秩序存在,虽然皇帝不准备自己出钱,希望范晶晶出钱,但也不能不用朝廷的人。

    “我比较在乎的是他们提到的中地理论是什么东西?

    何况他们把皇子皇女也提拨到农业部建设单位,也就是说他们心里没有鬼。

    还有她说成立的邮递系统似乎是模仿我们的驿站,所送的东西是平民百姓的生产品,暂时没有什么生意,因为平民百姓对于外地的认知并不多,自然也没有对外邮递的需求的东西,几乎都是范家庄园的东西或者是当地的特产,然后换一些范家庄园的产品以及长安附近的产品过去。

    总觉得这个邮递系统才是最重要的或许我们应该掌握在朝廷的手里。”

    “掌握在农业部的手里,也算是在朝廷的手里吧?”

    皇帝李世民不是很确定的说道。

    “邮递系统往来各处,里面的工作人员就是不稳定的存在,而且能够连接超过一个地方的人。”

    长孙皇后还是有点忧心。

    “母后,邮递系统对于人民百姓的生活有非常大的促进,一个地方不可能生产所有的东西,但是别的地方可能因为矿产或是其他的作坊的存在,而生产超过一个地方需求的东西,如果能够互通有无,就能够促进生产来做交换。

    能够增进生产品的价值。

    我们认为这是一件好事,刚生产的东西能够进入流通,并且赚到更多的钱,很多人就会更积极的投入生产。我想每一个兄弟村落就不用什么东西都要安排好。”

    “兄弟有好几个层级,最高级的兄弟,目标是像长安一样,什么都能够提供,在每一个地方都有一个小长安存在能够让人民的生活,过得更畅顺,并不需要他们离乡离土。

    而且交通到远程运输太过困难,透过轨道运输的方式,能够更方便的把他们需要的物品更便宜的送到他们的手上。

    邮递运输是非常重要的,当他们发觉远地的物品也不是非常的贵,他们就会尝试把生产品拿过去交换。”

    “你们说什么轨道交通?最近开始施工,准备建设到范家庄园的交通方式吗?

    到现在我还不明白轨道如何让速度变得更快,铁铺在上面,那样不是造成很多人都会来偷盗这些铁?

    而且,有这么多铁,打造成军器会比较有用,在地上等于是一种浪费马匹,在快速行走的时候也不需要倒是你们提出来的马蹄铁是个好东西。”

    每一次提到范家庄园皇帝皇后以及皇子皇女们总是有非常多的话,可以说相对起来其他的后妃就只能够旁听了。

    他们并不了解范家庄园详细的状况,他们只参与了一部分。

    不过说到范家庄园,皇妃们就想到范家庄园提供给他们的新玩意,偶尔会插几句话,把他们的新玩意说出来。

    现在范家庄园提供给他们的机会还不错,设计单出去往往能够卖很多的衣服。

    但是他们现在已经不满足于衣服的设计,很多人注意到其实很多材料,都能够加以设计,有些铁料木料经过设计之后也会变得非常的美丽,甚至街头雕塑也都有人尝试。

    艺术设计的东西是范晶晶特意渲染给他们的,一般人虽然不能够理解,但是对于美的感受,皇妃们应该是最为强烈的。

    她们生活在大唐建筑精华之中,等皇宫老化之后,人们才能够在外界,找到比大唐皇宫更为美丽的建筑。

    范晶晶不但接收单子,还替她们开了设计院的课程。

    当然没有办法替他们寻找老师,他们就是彼此的老师,最大的教育课程,其实是彼此作品的欣赏,透过彼此作品的欣赏。

    彼此赏析的结果,人们进步就会非常快,最开始每人都能够提出自己的意见,到最后已经有人浮现出更高的才华。

    如此一来他们就成为同事,而不是竞争对手。

    @B

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